2022年固镇县高中阶段招生工作实施方案

来源: 2022-07-26

2022年,固镇一中招生指标1080人,固镇二中招生指标900人,按省级示范高中招生计划80%比例分解到我县各初中学校指标如下:

单位

指标数

单位

指标数

单位

指标数

一中

二中

一中

二中

一中

二中

安圩中学

10

8

仁和集中学

10

7

仲兴中学

25

20

濠城中学

37

31

任桥中学

5

5

英华中学

4

3

何集中学

17

15

固镇三中

174

144

谷阳中学

4

4

湖沟中学

19

16

石湖中学

13

11

固镇四中

66

56

浍北中学

4

3

实验中学

188

155

行知中学

39

33

九湾中学

13

11

瓦疃中学

21

17

毛钽厂中学

48

40

连站中学

33

28

王庄中学

27

22

汉兴学校

8

6

刘集中学

30

25

新马桥中学

11

10

合计

864

720

民族中学

20

17

杨庙中学

19

16

磨盘张中学

13

11

园艺场中学

6

6


为做好2022年固镇县高中阶段招生工作,根据《安徽省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔2022〕7号)《关于印发2022年蚌埠市普通高中招生入学工作意见的通知》(蚌普招委〔2022〕3号)等文件精神,结合我县实际,制定2022年固镇县高中阶段招生工作实施方案。


一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国、全省教育大会精神,落实教育部关于进一步加强普通高中招生管理工作要求,不断深化招生制度改革,进一步规范高中阶段招生入学行为,促进教育公平,净化教育生态,提高人民群众对教育改革发展的获得感和满意度,推动全县教育高质量发展。


二、基本原则

(一)坚持政策、积极稳妥的原则。严格执行国家及省市教育主管部门关于高中招生政策规定,积极稳妥地推进全县高中招生政策的改革与完善。

(二)坚持统筹、协调发展的原则。坚持“全县一盘棋”,统一组织领导,统筹职普协调发展,统管公民办学校。各高中学校要严格执行县教体局下达的招生计划,不得违反政策规定擅自招生录取。

(三)坚持公平、公开、公正的原则。阳光操作,规范招生,规范收费。


三、招生计划

蚌埠市教育局下达我县普通高中招生计划4350人。

(一)普高招生计划分解如下:


(二)中职招生计划

全日制中职招生总计划2494人,其中固镇县职业技术学校2200人、固镇县职业技术学校任桥教学点294人。

2022年各生源学校中职招生任务为2022年中考报名人数减去2022年普高线上人数。

(三)省示范普通高中指标分解办法

2022年省示范高中招生计划80%切块分解到各初中学校,按照分数优先、遵循志愿的原则,从高分到低分依次录取,不单独设置指标到校最低控制线。根据在籍毕业年级报名考试人数、教育教学质量等因素,分解到校指标由基础性指标和发展性指标两部分组成,各占50%。

1.基础性指标的分配

指标分配向乡村初中和薄弱学校倾斜,将指标到校总数的50%,作为基础性指标。基础性指标依据2022年在籍应届参加毕业学业考试报名人数、报考率进行计算,权重分别为60%、40%。基础性指标计算公式: 报名人数权重指标+报考率权重指标。

A:报名人数权重指标计算的具体方法:

×省示范高中分解指标总数×50%×60%

B: 报考率权重指标计算的具体方法:

××省示范高中学生分解指标总数×

50%×40%

 2.发展性指标的分配

为激励初中学校不断提高教育教学质量,将指标到校总数的50%,作为发展性指标。2022年发展性指标主要依据近三年各初中学校毕业生毕业学业考试成绩的平均分、及格率、优秀率进行计算,权重分别为30%、30%、40%。发展性指标计算公式:平均分权重指标+及格率权重指标+优秀率权重指标。

A:平均分权重指标计算的具体方法:

××省示高中学生分解指标总数×50%×30%

B:及格率权重指标计算的具体方法:

××省示范高中学生分解指标总数×50%×30%

C:优秀率权重指标计算的具体方法:

××省示范高中学生分解指标总数×50%×40%

3.新参加初中毕业学业考试的学校,发展性指标原则上参照近三年全县平均分、及格率和优秀率计算。为维护省示范高中招生指标的有效性和公平性,民办初中凡上一年中考分数达到我县省示范高中录取分数线却第一志愿未填报的,其当年基础性指标按上一年录取本校比率进行折算,中考成绩不计入所在初中学校发展性指标测算成绩。

4.截至目前,我县共有固镇一中、固镇二中两所省示范高中。2022年招生计划分别为1080人、900人,按80%比例,分解到各校指标如下:

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