成武县 2022 年初中学业水平考试和高中 阶段学校招生工作意见

    为深化基础教育综合改革，推动素质教育深入实施，加快推 进初中学业水平考试与高中阶段学校招生制度改革，根据《关于 印发〈菏泽市 2022 年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工 作意见〉的通知》（菏教办字〔2022〕7 号）等上级有关文件要 求，结合我县实际，现就 2022 年初中学业水平考试和高中阶段 学校招生工作提出以下意见。

一、指导思想 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化基础教 育课程改革，完善学生综合素质评价体系，促进学生全面而有个 性的发展。统筹管理全县初中学业水平考试和高中阶段学校招生 工作，促进高中阶段教育协调健康发展；积极稳妥推进高中阶段 学校招生制度改革，落实好中央“双减”文件精神，充分发挥评 价的导向功能，促进义务教育优质均衡发展。

二、初中学业水平考试 

1.语文（含传统文化）、数学、英语（含听力）、物理、化 学、生物、道德与法治、历史、地理等学科作为初中学业水平考 试科目，采用分数和 A、B、C、D 四个等级表达。

各学科分值为：语文 120 分、数学 120 分、英语 120 分、物理 70 分、化学 50 分、 生物 50 分，道德与法治 50 分、历史 50 分、地理 50 分，音乐、 美术、综合实践三项考察和综合素质评价 30 分，总分为 710 分。

等级确定办法为：考试科目等级按照实际分数达到满分的一定比 例划分为 A、B、C、D 四个等级。实际分数达到满分的 90%（其中3 语文、道德与法治达到 85％）及其以上者，记录为 A 等；达到 75%至 90%（语文、道德与法治达到 75%至 84％）记录为 B 等；达 到 60%至 75%记录为 C 等；60%以下记录为 D 等。

2.音乐、美术、综合实践等三学科作为初中学业水平考试的 考查科目，由初中学校按照课程评价方案组织实施。综合素质评 价等级由初中学校按市教育局《关于印发菏泽市初中学生综合素 质评价方案的通知》（菏教基字〔2016〕16 号）要求确定。音乐、 美术、综合实践等三学科考查科目成绩和综合素质评价结果综合 以等级方式呈现，分 A、B、C、D 四个等级，各等级赋予一定的 分值计入招生总成绩，总分值为 30 分，其中 A 等为 30 分、B 等 为 28 分、C 等为 26 分、D 等为 24 分。初中学校以报考人数为基 数，A 等级占报考人数的比例为 30%，B 等级为 40%，C 等级为 28-30%，D 等级不超过 2%。各初中学校在组织考查科目测试和综 合素质评价时，要实行阳光作业，做到公正、公平、公开，考查 和评价结果必须在校内公示五天，公示无异议后，须在 5 月 26 日前将结果（详见附件 5）报送至县教体局基教股。根据当前新冠肺炎疫情防控形势，取消 2022 年体育与健康、 信息技术、实验操作技能 3 个科目统一考试，不作为 2022 年高 中阶段学校招生录取依据。

三、考试组织实施

 全市初中学业水平考试在市教育局领导下，统筹管理全市初 中学业水平考试，负责初中学业水平考试的命题、考试巡查、阅 卷等工作。县教体局在市教育局的指导下，负责组织初中学生综 合素质评价、考查科目测试及学业水平考试等工作。

4 1. 报 名 时 间 ：全 市 统 一 使 用 平 台 网 上 报 名 （ 网 址 为 http://www.hzzzpt.com），时间为 4 月 22 日-25 日（市教育招 生考试院已下发报名通知并组织实施）。

2.报名条件：具有我县学籍或户籍的应届初中毕业生；具有 我县户籍未被高中阶段学校录取过且毕业时间不超过一年的往 届初中毕业生。除应届初中毕业生外的各类在校生不得报考。五年制高师、五年制高职和三二连读高职院校只招收应届初 中毕业生。

3.报名地点：具有我县学籍的应届初中毕业生选择学籍所在 学校作为报名地点。具有我县户籍的往届初中毕业生和具有我县 户籍外地回成武的应届初中毕业生在县教体局招生办报名。报名 结束后，由县教体局有关股室进行资格审查和现场确认，审查通 过后方可参加考试。

4.考试科目组织安排：2022 年初中学生学业水平文化课考试 由县教体局统一组织，时间为 6 月 14 日-16 日，具体时间安排见 下表：日 期 上 午 下 午 6 月 14 日（星期二） 语 文（08:00—10:00） 历 史（11:00—12:00） 物 理（15:00—16:10） 化 学（17:10—18:10） 6 月 15 日（星期三） 数 学（08:00—10:00） 道德与法治（11:00-12:00） 英 语（15:00—17:00） 6 月 16 日（星期四） 地 理（08:00—09:00） 生 物（10:00—11:00） 考试结束后，县教体局按规定时间将各科试卷送至市教育局 指定地点。市教育局组织专人进行网上阅卷。

 5.免试：听力残疾考生英语听力免试工作按照《菏泽市教育 局关于听力残疾学生参加初中学业水平考试免外语听力考试的 通知》（菏教基函〔2016〕2 号）规定执行。

6. 7 月 4 日，市教育局发布成绩。考生如对成绩有疑问，可 于 7 月 5 日前提出复查申请，由任课教师和班主任签字，学校盖 章后报县教体局招生办。招生办按照姓名、查询学科及成绩（申 请多科复核的按成绩估差大小排序）整理汇总盖章后，连同 Excel 电子版报市教育局。

四、高中阶段学校招生 

2022 年高中阶段学校招生以初中学业水平考试成绩和综合 素质评价结果为依据进行录取。全市高中阶段学校招生工作由市教育局统筹管理，统一组 织。技工院校招生工作纳入招生录取工作平台。市教育局建立职业教育与普通教育统一的高中阶段学校招 生录取工作平台（简称平台,网址为 https://www.hzzzpt.com）。

五、招生范围

 各县区普通高中学校只面向本县区招生，非经市教育局批 准，不得跨县域招生，严禁学校提前招生、超计划招生、擅自招 生。民办普通高中学校在第一次录取结束后招生计划未完成的情 况下可申请面向全市或部分县区招生，并纳入统一管理。职业院校面向全市招生，各县区中职学校职教高考班只面向 本县区招生。

六、招生计划 

高中阶段学校本年度招生计划由市、县在综合考虑各学校办 学规模、办学条件、师资力量、职普比和严格控制大校额、大班额等因素的基础上审核确定。计划一经审定，不再予以增补。我县普通高中学校 2022 年招生计划为 6900 人，其中，山东 省成武第一中学（公办）招收 1000 人，成武一中实验学校（民 办）招收 800 人；山东省成武第二中学（公办）招收 800 人，成 武民汉高级中学（民办）招收 1300 人；山东省成武第三中学（公 办）招收 500 人；山东省成武第五中学（公办）招收 540 人，成 武县佳合高级中学（民办）招收 1260 人；成武县伯乐高级中学 （民办）招收 700 人。（详见附件 2） 我县中等职业学校 2022 年招生计划为 2580 人，其中，成武 县职业中等专业学校（公办）招收职教高考班 180 人、中职班 1660 人、五年制高等师范教育班 100 人、三二连读高职班 40 人；成 武县瀚林职业中等专业学校（民办）招收中职班 600 人。成武县 技工学校（公办）2022 年招收中级班 600 人。（详见附件 4） 中等职业学校、技工院校中级班、技工学校“3+2”高级技 工班、五年制高等师范教育、五年制高职和三二连读高职招生计 划 详 情 请 登 录 菏 泽 市 中 招 平 台 查 询 （ 网 址 为 http://www.hzzzpt.com）。

七、普通高中学校指标生分配 

普通高中学校继续实行指标生计划招生制度，初中学校本学 区的在籍应届毕业生均具有指标生资格，指标生计划不低于公办 优质普通高中学校本年度招生计划数的 60%。指标生名额分配范 围仅限于普通高中学校所在县区的初中学校（含民办）。2022 年我县公办普通高中指标生招生计划为 1080 人，其中， 山东省成武第一中学 600 人，山东省成武第二中学 480 人。6县教体局在对全县初中学校进行学校管理水平评估的基础 上制定指标生分配计划（详见附件 3），报经市教育局批准，将 名额分配到各初中学校。对严重违背中央“双减”文件精神、教 育规律、违反办学行为规范、加重学生课业负担并因此受到教育 行政部门处罚的初中学校，调减其指标生分配名额。各初中学校要加强对指标生资格的审查，要将享受指标生资 格的学生名单在校园网或校园公示栏进行公示，并设立举报电话 和电子信箱，公示无异议的指标生名单于 5 月 26 日前报县教体 局招生办。对弄虚作假的学校，除取消其弄虚作假的指标生名额 外，扣除下一年相应的指标生计划，并全县通报批评；对弄虚作 假的学生，取消录取资格。

八、志愿设置

 1.共设置四个批次。批次一为五年制高师院校和有学前教育 专业的五年制、三二连读高职院校志愿，设 1 个学校志愿，五年 制高师院校设 2 个专业志愿，五年制、三二连读高职院校设 1 个 学前教育专业志愿。批次二为普通高中学校和中等职业学校职教高考班志愿。我 县普通高中志愿学校共有 8 个，分别为山东省成武第一中学、成 武一中实验学校；山东省成武第二中学、成武民汉高级中学；山 东省成武第三中学；山东省成武第五中学、成武县佳合高级中学；成武县伯乐高级中学。我县职教高考班志愿学校为成武县职业中 等专业学校。对于上述 9 个志愿学校，考生只能选报其中一个。7其中，山东省成武第一中学志愿设置“是否服从调剂”选项， 考生如果未被山东省成武第一中学录取，若同意调剂，可按成绩 排名参与成武一中实验学校录取；若不同意调剂，成武一中实验 学校不予录取。山东省成武第二中学志愿设置“是否服从调剂” 选项，考生如果未被山东省成武第二中学录取，若同意调剂，可 按成绩排名参与成武民汉高级中学录取；若不同意调剂，成武民 汉高级中学不予录取。山东省成武第五中学志愿设置“是否服从 调剂”选项，考生如果未被山东省成武第五中学录取，若同意调 剂，可按成绩排名参与成武佳合高级中学录取；若不同意调剂， 成武佳合高级中学不予录取。批次三为五年制、三二连读高职院校志愿，设 3 个学校志愿， 每个学校设 2 个专业志愿（不含学前教育专业）。本批次志愿为 平行志愿。批次四为中等职业学校志愿，设 2 个学校志愿，每个学校设 1 个专业志愿。本批次志愿为平行志愿。

2.各初中学校要提前做好考生志愿填报及考试培训指导等 工作，让考生知晓志愿填报和考试有关要求。志愿须由考生本人 填报，考生本人和监护人签字确认，存档备查。任何学校和个人 不得强迫、替代考生填报志愿。考生和监护人对所填报的志愿负 全部责任，一经录取，一律不退档不换录。九、特殊考生优待政策 按照省、市有关文件规定，符合以下项目的具有我县学籍的 应届初中毕业生在今年录取时给予优待：89 1.归侨、归侨子女、华侨子女及港、澳、台考生总分增加 10 分（归侨、归侨子女、华侨子女特殊考生代码为“1”，港、澳、 台考生特殊考生代码为“2”）。2.少数民族考生总分增加 10 分（特殊考生代码为“3”）。

3.军人子女考生（现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和 病故军人的子女）按《菏泽市<军人子女教育优待办法>实施细则》 （菏政联〔2012〕1 号）文件规定执行。根据中共中央办公厅、 国务院办公厅印发的《组建国家综合性消防救援队伍框架方案》 （中办发〔2018〕50 号）要求，消防救援人员子女继续享受军人 子女同等待遇。具体标准为：（1）驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西 藏自治区，解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队的军 人子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位 工作的军人子女，烈士子女，可凭军人所在团级以上单位政治机 关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教 育行政部门审核批准，按照当年录取分值 10%的标准，降低分数 录取（A 类军人子女特殊考生代码为“4”）。（2）作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和 解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女， 一至四级残疾军人子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等 功以上奖励的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或 县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行 政部门审核批准，按照当年录取分值 5%的标准，降低分数录取（B 类军人子女特殊考生代码为“5”）。（3）驻一般地区部队的军人子女，可凭军人所在团级以上10 单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批 准，按照当年录取分值 4%的标准，降低分数录取（C 类军人子女 特殊考生代码为“6”）。

4.以《山东省人口与计划生育条例（2016 年修订）》颁布施 行为界限，对政策调整前的独生子女类考生继续执行《关于全面 建立人口和计划生育利益导向政策体系的意见（试行）》（菏发 〔2009〕12 号）“独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女 总成绩加 10 分”的规定。具体办理程序严格按照《关于进一步 做好中招计划生育加分工作的紧急通知》（菏人口发〔2013〕22 号）规定执行。对领取《独生子女父母光荣证》后又生育的，由 发证机关注销光荣证，不再享受独生子女加分政策；对政策调整 后自愿只生育一个子女的，不再实行独生子女加分政策（独生子 女特殊考生代码为“7”，农村合法生育两女绝育家庭子女特殊 考生代码为“8”）。

5.公安烈士子女，按照当年录取分值 10%的标准，降低分数 录取（特殊考生代码为“9”）；公安英模和因公牺牲、一级至 四级因公伤残民警子女，按照当年录取分值 5%的标准，降低分数 录取（特殊考生代码为“10”）。考生若同时符合以上多项项目，选其最高项，不累积计算。除计划生育加分考生（单独填报附件 6）外，特殊考生均需 填写《成武县 2022 年高中阶段学校招生特殊考生登记表》（详 见附件 7），并经有关部门审核、盖章后连同有关证件交毕业学 校审核，学校要将符合条件的特殊考生的基本情况汇总填写《成 武县 2022 年高中阶段学校招生特殊考生汇总表》（详见附件 8）， 并在在校园网和校内公示，经公示无异议后，于 5 月 25 日前报11 县教体局招生办。县教体局招生办审核后，统一进行二次公示。公示时设立举报电话和电子信箱。

十、录取与注册 

1.招生录取工作由市教育局统一组织各县区及招生学校，按 照五年制高师院校和五年制、三二连读高职院校的学前教育专 业，普通高中学校、职教高考班，五年制、三二连读高职院校的 非学前教育专业，中等职业学校批次顺序，采取“报一批，录一 批，批次清”的方式，根据考生志愿通过平台择优录取。如本批 次招生计划未完成，实行征集志愿填报及补录，征集志愿补录工 作结束后，再进行下一批次的志愿填报及录取工作。

2.普通高中学校采取先录取统招生，再录取指标生方式。在 录取指标生时，先以各招生学校统招生分数线为各自参考分数 线，指标生在不低于参考分数线 100 分内，按分配到各初中学校 的指标生名额从高分到低分录取，未达到录取条件的指标生名额 收回，收回的指标生名额按统招生录取。

3.初中后高师、高职院校按照初中学业水平考试总成绩进行 录取。师范类专业按 1:1.2 比例投档，须参加院校的面试合格后 择优录取，根据《山东省教育厅关于进一步做好初中起点高等师 范教育工作的通知》（鲁教师字〔2019〕4 号），总成绩低于 355 分的考生，不得报考师范类专业院校。

4.社会人员报考中等职业学校的，可实行注册入学，由中等 职业学校报平台备案录取。

5.普通高中学校和中职职教高考班录取资格线设定为 300 分。

6.被普通高中学校、中等职业学校录取的考生由录取学校发放录取通知书。被初中后高师、高职院校录取的考生按省教育厅 要求办理。考生报到须知由录取学校提供。

7.新生应按时到校报到，按照规定程序办理入学手续。因特 殊情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。新生如在 规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除 因不可抗力等事由外，取消其入学资格。8.9 月 14 日前，各高中阶段学校将未报到学生名单报县教体 局基教股或职教股，县教体局报市教育局备案。因录取考生未报 到空出的招生计划，不再递补。新生报到后，县教体局将及时向 市教育局申请注册学籍，市教育局按照有关规定根据平台录取情 况对新生进行学籍注册。新生注册学籍时，如发现采取舞弊、弄 虚作假、顶替他人学籍等不正当手段骗取入学资格或属违规招生 的，不予注册；新生超出规定注册时限还未申请注册的，不再注 册。

十一、切实加强管理，严肃招生纪律

 1.加强组织领导。全县高中阶段学校招生工作涉及面广，与 广大人民群众的利益息息相关，社会关注程度高，务必高度重视。县教体局成立“成武县 2022 年高中阶段学校招生工作领导小组” (详见附件 1)，切实加强对高中阶段学校招生工作的领导。县教 体局相关职能科室、各招生学校和初中学校要严格按照招生工作 领导小组的统一部署和要求，切实做好协作配合，严格规范工作 程序，确保招生考试工作的顺利进行。要统筹做好疫情防控和招 生考试组织工作，制定工作方案，保障好广大考生、考试工作人 员的生命安全和身体健康。要加强部门联动，协同卫生健康、公 12安、工信、市场监管、保密等部门，完善疫情防控、考务安排等 制度，制定完善工作应急预案，开展应急演练。

2.严格考试管理。各毕业学校和招生学校要加强对考生、教 师、家长的考风考纪教育，加大宣传力度，积极营造诚信应考的 良好社会环境，杜绝作弊行为。要将考试原则上安排在标准化考 点进行。要严肃考风考纪，加强考场管理，严把入场关，严防替 考现象发生，严防考生携带违规物品入场，严防考生舞弊，确保 考试公平公正。要进一步建立健全考务管理制度，加强从试卷运 送、保管、分发、施考到回收全过程管理，认真检查英语听力设 备、供电设备和阅卷设备，明确考试组织、招生管理等机构和人 员职责，签订工作责任书，确保责任落实到岗到人。要严格保密 管理，严禁在连接互联网的电脑上处理涉密试卷，做到保密信息 不上网，上网信息不涉密。要严肃工作纪律，对在考试工作中造 成试题失密泄密者，报名、考试等过程中弄虚作假、徇私舞弊的 单位和个人，依照有关规定，予以严肃处理。5 月 20 日前，县教 体局将开展一次中考考务管理排查，切实排除风险隐患，排查报 告于 5 月 25 日前报市教育局。

3.严肃招生纪律。各招生学校要严格落实教育部“十项严禁” 招生纪律，遵照国家和省市相关招生要求，严禁普通高中学校以 任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、不得超过规定 班额招生，不得擅自扩大招生范围，不得采取不正当手段招生， 不得招收不符合录取条件的学生，不得接收未按规定参加考试或 已按规定程序被其他学校录取的学生，不得擅自补录学生。否则， 对违规招收的学生一律不予注册学籍，由此引起的一切后果由学 校承担。严禁各招生学校到初中学校或学生家中进行招生宣传；13严禁任何学校或教师买卖生源，以代理、中介方式招生，或收受 任何名义的经费、实物；严禁弄虚假宣传；严禁以各种名目乱收 费。招生结束后，县教体局将逐校开展排查，重点排查曾经发生 违规招生的学校，及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以物质奖励、 虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁初高中学校对学生进行中 高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率。对于造成不良影响或 严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、减少下一年 度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对于在招生 工作中弄虚作假、徇私舞弊和存在其他违纪违法行为的个人，一 经查实，交由纪检监察司法部门依纪依法从严处理，对涉及弄虚 作假等行为已被招录入校的学生由招生学校一律予以清退。

4.加强学籍管理。严格落实九年级下学期不允许转学。在初 中学业水平考试所在县区以外普通高中学校注册学籍的学生，不 得以回原籍为理由办理转学。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学 籍造假等现象。

5.加强宣传指导。各招生学校和初中学校要通过多种形式， 将今年中招工作的政策、程序进行广泛宣传，增强工作透明度， 争取社会各界的理解和支持。深入开展面向学生和家长的疫情防 控教育，创设良好的教育考试环境。初中学校要将初中学业水平 考试及高中阶段学校招生录取的有关政策以及各方责任印制成 “明白纸”，一式两份发放给考生和监护人，由考生和监护人签 字，初中学校留存一份备查，县教体局将进行抽查，确保每一名 考生及其监护人都知晓相关政策要求。

要设立公开电话，做好群 众来电来访工作，认真答疑解惑，主动接受广大群众监督。坚持 14正确的舆论导向，严禁初高中学校宣传中考状元和升学率或公布 中考成绩排名。县教体局设立举报电话，负责处理高中阶段学校 招生工作中的违规违纪行为，举报电话：0530—8989012、 8989023、8989033、8989766。6.开展风险隐患排查。各招生学校和初中学校要针对报名、 考试、综合素质评价、录取等各个重要环节进行全面排查，梳理 风险点，列出清单，制定预防措施和应急处置预案，及时发现和 化解遇到的矛盾和问题。附件:

 1.成武县 2022 年高中阶段学校招生工作领导小组名单 

2.成武县 2022 年普通高中学校招生计划一览表

 3.成武县 2022 年普通高中学校指标生计划分配表

 4.成武县 2022 年中等职业学校、技工院校中级班、五年制 高等师范教育、三二连读高职招生计划一览表 

5.成武县 2022 年初中毕业生考查科目和综合素质评价综合 等级统计表

 6.成武县 2022 年中招计划生育加分登记表 

7.成武县 2022 年高中阶段学校招生特殊考生登记表 8.成武县 2022 年高中阶段学校招生特殊考生汇总表 9.成武县 2022 年高中阶段学校招生工作日程安排 15